Penguatan Kemitraan Akademik: FTIK UIN SATU dan FMIPA UNESA Jalin Kerjasama Inovatif

Kontributor:

Surabaya, 31 Juli 2025 — Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung (UIN SATU) dan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) resmi mengukuhkan sinergi akademik melalui penandatanganan perjanjian kerjasama strategis yang dilangsungkan di kampus FMIPA UNESA.

Acara penandatanganan berlangsung khidmat dan penuh semangat kolaboratif, dihadiri oleh pimpinan fakultas, Ketua Jurusan Ilmu Keguruan FTIK UIN SATU, Ketua Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNESA, sejumlah dosen, serta perwakilan mahasiswa dari kedua institusi. Penandatanganan dilakukan oleh Dekan FMIPA UNESA, Prof. Wasis, M.Si., dan Dekan FTIK UIN SATU, Dr. Sutopo, M.Pd.

Kerjasama ini mencakup tiga pilar utama dalam pendidikan tinggi: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kedua fakultas sepakat untuk saling mendukung dalam pengembangan kurikulum, pertukaran narasumber, kolaborasi riset, serta kegiatan pengabdian yang bersifat transformatif dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat.

Lebih lanjut, kedua belah pihak juga menegaskan komitmennya dalam peningkatan kapasitas sumber daya manusia melalui penyelenggaraan pelatihan, seminar, dan workshop bersama. Upaya ini diharapkan dapat memperkuat ekosistem akademik yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing tinggi.

“Kolaborasi ini bukan hanya sekadar simbolik, tetapi langkah nyata menuju sinergi keilmuan lintas institusi yang berkelanjutan,” ungkap Prof. Wasis dalam sambutannya.

Sementara itu, Dr. Eni Setyowati, M.M., menyatakan bahwa perjanjian ini merupakan titik awal bagi lahirnya berbagai program inovatif yang memberikan dampak positif, tidak hanya bagi civitas akademika masing-masing institusi, tetapi juga bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan kualitas pendidikan di Indonesia.

Kolaborasi FTIK UIN SATU dan FMIPA UNESA diproyeksikan menjadi model kemitraan strategis yang mampu menjawab tantangan zaman serta mendorong lahirnya inovasi-inovasi pendidikan di tingkat nasional.

Skip to content